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学习创世纪 |
创世纪总论 |
创世纪简介(上)
创世纪以其名言「在起初」作开场白,叙述创造、伊甸园、诺厄和洪水、以及以色列伟大圣祖的故事,可惜却往往被人淡化并与圣经其它书卷隔离,这些想法的人根本不明白创的用意,还以现代的科技来贬低它只是神话故事。
这实在很可惜,创世纪不只讲述人类起初的稀奇古怪故事,而基督徒信仰的根源亦可见于其中,只要正确地阅读,便能见到创揭示了天主本质的核心、创造本身和人的创造,显示人怎样从恩宠中堕落以及天主的友爱,它揭示了罪的性质,它使我们见到天主救赎最早的线索和承诺,藉此刻划出救恩史的蓝图来。它也是一个重要家族 - 天主之家 - 历史之始。
创是法律书(亦称为梅瑟五书)的第一卷,我们所使用的版本可追溯到以色列充军后回国的时期,时为公元前五世纪,但犹太和基督宗教的传统均视作者和编辑早在梅瑟时期,即约公元前1,500至1,400年。创1-11谈论世界和人类的起源,而余下的各章节均记载天主建立以色列民族的行动,结局时以色列因故乡客纳罕发生饥荒而逃往埃及,并在那里住下,可见创所包括的时代是圣经各书卷中最长的。
创可分为两部份来研读,创1-23是第一部份,由太初开始了万事,然后继续叙述以色列之父圣祖亚巴郎的一生,天主创造宇宙戏剧性的故事、并绘划出万事的设计和目的来,又对仇敌作出了回应,这均见于此部份。我们会见到天主透过人类 - 先以诺厄,继以亚巴郎 - 把祂的家庭曾因伊甸园的背命而堕落于混沌中的境况恢复过来。第二部份是创24-50,我们会跟着一个人类家庭走(亚巴郎的家),天主承诺了创世时的谬误最终得以纠正。我们也要认识一些读经时耳熟能详的人物 - 依撒格、雅各伯和若瑟,但我们学的不仅是历史,而是透过历史,我们会与无限仁爱地待人的天主相遇。我们可以观察到祂不断地推动人认识祂和爱祂,这是祂的原意,研读创世纪使我们理解天主创世时的计划是不会改变的。
再者,天主教会也承认「新旧约诸书的默感者及作者 - 天主如此明智地安排,使得新约隐藏于旧约里,旧约显露于新约中」(天主的启示宪章16)。因此,我们研读创世纪是一种预像,「预像」在旧约里是指真实的人物、地方或事件,是某手法来预像着基督的来临和救赎世界,借着研读创世纪,我们更认识耶稣和福音,我们也可见到教会如何严格地诠释圣经内每个文字所表达的真理,借着她的教训和礼仪生活,我们能与天主创造的目的连接起来,我们应准备迎接这份奇异。
创世纪简介(下)将在学完若干课后再发布。 |