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| 天主教教育宣言（GE） |
绪 言 |
| 教育于人生之极端重要性，及其对今日社会进步日益增大之影响力，皆为本届神圣大公会议所细心研讨的事 （一）；事实上，青年教育、甚至对成人施之某些教育，因今日环境，已变得更为容易，也更为迫切。因为人们更深地意识到其自身的尊严及责任，逐也更积极地愿意参与社会生活－尤其经济的和政治的社会生活 （二）。工业技巧和学术研究的惊人进步，大众传播的新兴工具，使人享有较多不必劳作的空闲时间，而有机会更易接触心智和心灵的文化遗产，并在各团体之间，甚至在各民族之间，更能彼此加强往还，互补不足。 因此，世界各地都在日益努力推进教育工作；对有关教育之“人的基本权利”－尤其子女及父母之权利－皆有声明，且有明文规定 （三）；因学生数字的急速增加，各处都在增设学校，扩充学校，并设立其他教育机构；新的实验，也在改进教育和训导方法；虽然很多青少年连最基本的教育，都不克接受，又有同样多的其他青少年，仍缺乏同时培育真理及仁爱的适当教育，但一般而言，各方为普及教育，确实正在尽其最大的努力。 慈母教会，为完成神圣救主所赋予之使命－亦既将救恩奥迹传报给世界人类，并将宇宙一切重建于基督－既应关心于人的全部生活 （这也包括就其有关天上使命的尘世生活） （四），则对教育之进步及其发展，自亦有其职责。因此神圣公会议，今对基督徒教育－尤对在学校之基督徒教育－宣布若干基本原则，使会议后由特别委员会再加发挥，并由各地主教团，适用于各地不同情况。 |