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评论:汤汉枢机:单枢机有为有守,成主教素养深厚

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本站网友 匿名
2012-09-07 13:38:14 发表
纪晓风独眼香江
金针集 : 高登疯传内地女生剖白国教教出撒谎国民

一场反对德育及国民教育科(国教科)的行动,来到今天,真的可说炽热如火。如果读者记得的话,笔者曾撰文指出,国教科不可能在香港推行,原因是中国正实行“党国体制”(party-state system),令爱国等于爱党,香港人不会接受。

然而,国教科除了会令孩子“爱党”外,更有着一样更深层的祸害,令孩子成为“大话精”、成为权力及利益的奴隶。笔者之所以这样说,因为“高登仔”昨天在高登讨论区贴了一篇,由“一位内地女生的自白”并名为《你永远没有办法叫醒装睡的人》的文章,是一名内地女生以“过来人”的身份,讲述接受内地的“国教科”所带来的祸害。

文章开首时,作者提到自己在内地接受了16年的教育,先在小学时就有一门思想道德课,“何谓有思想有道德的人,自然就是要爱党爱国爱人民”;中学时代,思想道德课变成了“思想政治”;到读大学时,就修读形势与政策、马列思想毛概邓小平理论。

作者认为这些国教科是成功的,“因为虽然人人都知道它不过是个彻头彻尾的谎言,竟然还是能被一代一代人当那么回事重复了数十年”。她认为,白纸黑字的文字并不可怕,真正可怕的地方是,“我们明知它是谎言,却仍要认真地抄写回答每一条题目,麻木地写下那些言不由衷的谄媚之语,又有多少老师明知它的彻底荒唐,却要把它当做真理来说教,更作为判断学生道德思想的准绳”!

因此令中国的基础教育界变得撒谎成性,“我们只要说出真心话,就被批评及拿低分,成为坏学生……老师为了国民教育的威权而可以放弃真相,放弃真理,放弃良心,随意地说假话,说谎话,更以此为荣,以此作为得利的门路”。

学生面对老师,明知是真相都不敢说出来,“让我们看到这世界上最重要的是权力与利益,什么自我,什么良心,什么真理,都必须屈从在它面前……你唯一可做的不仅要屈从这权力,更要参与到这权力的强化中去,于是好处自然源源不断滚滚而来”!

说到这里,作者一针见血地指出国教科的祸害,“国民教育的推行,只是要告诉你,这个世界,真实不重要,良心不重要,所谓历史真相也不重要,重要的,只是利益与权力”。

而接受了国教科的人,大多都不相信共产党,但仍沉默地生活,因他们在制度中已成为了既得利益者,“更以各种合理化的理由来粉饰制度的罪恶和党国的满手血腥……其中大多的人,都是理直气壮心安理得地这样活着”。

虽然作者不知国教科会否令香港成为今日的中国,但她呼吁要停止推行国教科:“它要培养的,不是共产党的奴隶,而是权力和利益的奴隶……它要塑造的,不是铁屋中沉睡的人,而是装睡的人。因为,沉睡的人,你总有办法去唤醒。但是,你永远没有办法唤醒一个装睡的人!”

笔者看毕全文后,深有感触,追查下,发现作者虽是内地人,但现正在香港生活,笔者有幸找到她作电话专访。她的名字叫胡清心,今年26岁,在南京大学历史系毕业,四年前从出生地上海来港,在中大修读神学。

胡清心向笔者说,内地的国教科已经令中国社会毫无道德底线,为钱为利益,可以毫无良心、没有做人的基本道德。她举例指出,有一名在上海经营餐馆的朋友指,全上海有三成的餐馆都不会清洗蔬菜的,因为可悭回清洗工作的工钱,更有同业指这是“行规”,但实情是不顾客人的健康。另一个例子是,她有一个女同学的父亲是共产党党员,当年会向她说“党的好”,但现在退休后,就非常关心香港示威游行、国教科的情况,更表示支持。胡清心估计,他在党内时,是不敢说真心话,退休后就可畅所欲言。

胡清心从小至大都是一名基督徒,这是受到父亲的影响。她指父亲原来是在大学有教籍,但因父亲“讲真话”,又没有讨好上司,结果丧失了教籍。而父亲会说真心话的性格也影响了她。

她来港后,更有着一点点的变化,“喺内地对好多事都不满,但唔知道不满嘅道理喺边度,仲以为系情绪问题”,但来港后,听到更多声音,吸收更多信息,可作理性批评,“嚟到香港四年,令到我思考到,先可以写出呢篇文”。

另一方面,胡清心在南京大学修读历史系,教师及同学都可守住读历史科的独立性,所以令她就学期间,厘清过往受国教科的“洗脑”影响。她认为,要认识国家,读历史科(中史)已经可以了,而一门真正的国教科,绝不能缺少修读历史及地理两大学科,还要透过新闻得悉时事现况等等。


 
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本站网友 匿名
2012-08-30 00:34:16 发表
陈枢机大叫大吼,汤枢机深藏不漏。
 
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本站网友 匿名
2012-08-27 22:57:32 发表
都很棒。
 
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