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评论：香港教区青年节凝聚逾百青年参加者活出喜乐传送近人

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本站网友匿名	2012-09-07 13:37:05 发表
纪晓风独眼香江金针集 : 高登疯传内地女生剖白国教教出撒谎国民一场反对德育及国民教育科（国教科）的行动，来到今天，真的可说炽热如火。如果读者记得的话，笔者曾撰文指出，国教科不可能在香港推行，原因是中国正实行“党国体制”（party-state system），令爱国等于爱党，香港人不会接受。然而，国教科除了会令孩子“爱党”外，更有着一样更深层的祸害，令孩子成为“大话精”、成为权力及利益的奴隶。笔者之所以这样说，因为“高登仔”昨天在高登讨论区贴了一篇，由“一位内地女生的自白”并名为《你永远没有办法叫醒装睡的人》的文章，是一名内地女生以“过来人”的身份，讲述接受内地的“国教科”所带来的祸害。文章开首时，作者提到自己在内地接受了16年的教育，先在小学时就有一门思想道德课，“何谓有思想有道德的人，自然就是要爱党爱国爱人民”；中学时代，思想道德课变成了“思想政治”；到读大学时，就修读形势与政策、马列思想毛概邓小平理论。作者认为这些国教科是成功的，“因为虽然人人都知道它不过是个彻头彻尾的谎言，竟然还是能被一代一代人当那么回事重复了数十年”。她认为，白纸黑字的文字并不可怕，真正可怕的地方是，“我们明知它是谎言，却仍要认真地抄写回答每一条题目，麻木地写下那些言不由衷的谄媚之语，又有多少老师明知它的彻底荒唐，却要把它当做真理来说教，更作为判断学生道德思想的准绳”！因此令中国的基础教育界变得撒谎成性，“我们只要说出真心话，就被批评及拿低分，成为坏学生……老师为了国民教育的威权而可以放弃真相，放弃真理，放弃良心，随意地说假话，说谎话，更以此为荣，以此作为得利的门路”。学生面对老师，明知是真相都不敢说出来，“让我们看到这世界上最重要的是权力与利益，什么自我，什么良心，什么真理，都必须屈从在它面前……你唯一可做的不仅要屈从这权力，更要参与到这权力的强化中去，于是好处自然源源不断滚滚而来”！说到这里，作者一针见血地指出国教科的祸害，“国民教育的推行，只是要告诉你，这个世界，真实不重要，良心不重要，所谓历史真相也不重要，重要的，只是利益与权力”。而接受了国教科的人，大多都不相信共产党，但仍沉默地生活，因他们在制度中已成为了既得利益者，“更以各种合理化的理由来粉饰制度的罪恶和党国的满手血腥……其中大多的人，都是理直气壮心安理得地这样活着”。虽然作者不知国教科会否令香港成为今日的中国，但她呼吁要停止推行国教科：“它要培养的，不是共产党的奴隶，而是权力和利益的奴隶……它要塑造的，不是铁屋中沉睡的人，而是装睡的人。因为，沉睡的人，你总有办法去唤醒。但是，你永远没有办法唤醒一个装睡的人！” 笔者看毕全文后，深有感触，追查下，发现作者虽是内地人，但现正在香港生活，笔者有幸找到她作电话专访。她的名字叫胡清心，今年26岁，在南京大学历史系毕业，四年前从出生地上海来港，在中大修读神学。胡清心向笔者说，内地的国教科已经令中国社会毫无道德底线，为钱为利益，可以毫无良心、没有做人的基本道德。她举例指出，有一名在上海经营餐馆的朋友指，全上海有三成的餐馆都不会清洗蔬菜的，因为可悭回清洗工作的工钱，更有同业指这是“行规”，但实情是不顾客人的健康。另一个例子是，她有一个女同学的父亲是共产党党员，当年会向她说“党的好”，但现在退休后，就非常关心香港示威游行、国教科的情况，更表示支持。胡清心估计，他在党内时，是不敢说真心话，退休后就可畅所欲言。胡清心从小至大都是一名基督徒，这是受到父亲的影响。她指父亲原来是在大学有教籍，但因父亲“讲真话”，又没有讨好上司，结果丧失了教籍。而父亲会说真心话的性格也影响了她。她来港后，更有着一点点的变化，“喺内地对好多事都不满，但唔知道不满嘅道理喺边度，仲以为系情绪问题”，但来港后，听到更多声音，吸收更多信息，可作理性批评，“嚟到香港四年，令到我思考到，先可以写出呢篇文”。另一方面，胡清心在南京大学修读历史系，教师及同学都可守住读历史科的独立性，所以令她就学期间，厘清过往受国教科的“洗脑”影响。她认为，要认识国家，读历史科（中史）已经可以了，而一门真正的国教科，绝不能缺少修读历史及地理两大学科，还要透过新闻得悉时事现况等等。
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