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16/06/2010 (3:16)
这种能力似乎很简单,任何小孩都能做到,但为视觉有障碍的孩子却不然。平衡的表演和其它的活动是海伦凯勒学校(Helen Keller)所举行艺术与运动节目的组成部。这所学校是一座视觉障碍的康复中心,收容耶稣撒冷哈尼纳(Beit Hanina)地区弱视或失明的儿童,大约有70位学童,差不多全是阿拉伯的回教徒,但中心的老师与志愿者却是基督徒。
其中一位母亲卡萨贝(Rimaz Kasabre)是唯一基督徒,对我们表示,这所学校提供传统的教育,并举行许多的活动,她对学校充满信心。她的儿子有许多新的创意,在这里她的儿子与同学,即使有种种困难,但都有发挥他们才能的机会……。孩子亲自装饰布置来欢迎他们的父母和恩人。从设计中就可以看出他们的实力强弱,但他们仍可以按触觉来填颜色。
学校的老师麦森(Mayson)告诉我们,孩子的智力与其它人的智力不同,因为他们弱视或失明,但却具有难以置信的能力,令人惊异。在战争期间,海伦凯勒学校有一段辛酸的经历,当时仍是属于约旦……,学校没有关闭……,感谢许多善志人士和机构的帮助,学校克服障碍,也改变了对残障的概念,尤其有关失明,帮助克服许多成见。
校长尤蓝(SOUAD YOUNAN)说:“目的是希望人们能附上管理的责任,这所学校的学生都按人性的尊严接受教育,拥有宝贵的生命。有必要对那些残障或没有生产力的人改观。”
学校的名称海伦凯勒是纪念美国一位著名的失明作家和有助于触觉残障人士的工作。这所学校的教学方法为圣地所推崇,已赢得本地团体的敬重与信任。
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