在英国政府宣布计划从英国中学文凭考试中取消宗教教育科后不久，民意调查显示，大部分民众认为宗教教育科应予以保留。
根据“首要基督徒传媒集团”最近一项调查显示，逾七成英国民众认为，除非儿童和青年在学校学习到不同文化和宗教的知识，否则社会将变得更加分化。
该调查又显示，六成八英国民众认为，今天的年轻一代除了自己的文化与宗教，对其他文化或宗教认识不足。
与此同时，全国宗教教育教师协会发表的最新调查显示，相当多的学校甚至连法定要求的宗教教育科也未能开办。
英国伊斯兰教协会教育委员会及中央工作委员会代理主席霍贾特．拉姆齐（Hojjat Ramzy）博士说：“宗教教育在生活中非常重要，因为它明显促进英国的社会凝聚力，这个国家本质上拥有多元文化与信仰。年轻人更应该有机会学习其他民族的传统和信仰，这样大家才可以和平共处。如果没有宗教教育科，对伊斯兰教的恐慌、反犹太主义及彼此猜疑等情况，就如这个调查所清楚显示一样，充斥着我们的社会。”
儿童书籍作家兼校董阿里斯（Harris）表示：“这些研究或多或少推翻教育大臣高文浩（Michael Gove）的主张。他认为宗教教育是必修科，但无须纳入英国中学文凭之内。研究结果进一步证明，如果你创造一个教育表现量度表，很多学校就会赶快重新编排课程，以期能在学校成绩排名榜上位列榜首。这已非关乎到‘基础’教育的内容，而纯粹是政治。值得注意的是，古希腊语（受到很多私立学校欢迎）是英国中学文凭科目，但宗教教育科却不是。”
首要基督徒传媒集团的调查也显示，令人惊讶的是，八成八国民相信学习其他信仰和文化的知识很重要。五成七的人同意，儿童和青年学习不同文化和宗教，会降低英国宗教极端主义和原教旨主义的情况。此观点在那些认为自己熟悉世界宗教的人士中获得高度重视，占百分之七十。
今年初有团体发起“支持宗教教育科”运动，旨在游说高文浩，确保宗教教育科纳入英国中学文凭内。该运动已收到逾十四万个签名，将于日内递交。
发起运动的首要基督徒传媒集团执行总裁伯多禄．克里德格（Peter Kerridge）说：“民众重视和了解宗教教育对年轻人的益处。假如没有宗教教育，他们很大可能变得愚昧、狭隘，或许对持其他信仰的人士怀有敌意。公众、国会议员和宗教领袖都已表明宗教教育的重要。我们祇是希望这些证据加上舆论，可以说服政府三思，考虑再度让宗教教育成为学校优先教授的科目。”
【完】来源：《R.E. Act》，天亚社编译。 |
