明爱网上青年外展计划十二月十二日公布的调查发现，不少流连互联网的青少年若遭遇学业困难并缺乏支援，较容易沉迷上网；社工透过互联网提供辅导，能鼓励他们积极面对困难。
网上青年外展计划与中文大学社会工作学系倪锡钦教授及香港城市大学应用社会科学系张宙桥博士合作，对参与计划的青少年展开网上调查。
调查发现，在填答快乐指标青少年当中，九成七青少年的快乐指数出现问题；填答生活满足指标的青少年当中，九成出现问题；填答抗逆力指标的青少年中，七成七出现问题。
明爱网上青年外展计划遂透过网上外展形式接触有需要的青少年，社工在网上讨论区采用投射式绘画（Projective Drawing）的方法，鼓励青少年分享情绪困扰，然后再作出合适的跟进辅导工作，单是首两天便收到超过四百张画作，反映参与网上活动的青少年对网上服务的需要。
此外，社工亦透过电子竞技训练小组，利用网络游戏引导青少年投入现实世界，再配合网上的支援小组，让组员更有效地分享个人感受。
经社工介入后，在生活满足感出问题的受访者少了两成二，在抗逆力方面出问题的少了三成一。
谈到青少年不快乐的原因，聚焦小组发现，这源于青少年在升学就业的过程中遇到不少困难，他们指新高中学制下，学校仍以催谷成绩为主，未能全面配合青少年需要；即使能继续升学，但不少课程认受程度偏低，难与职场接轨。与此同时，聚焦小组亦发现，当青少年遇上挫折，兼且缺乏支援网络，不少都会选择退隐到网上世界。
这项外展计划同时透过不同的小组与活动发展青少年各方面的兴趣与才能，并加强他们于现实世界的人际网络。
是次调查经问卷及聚焦小组访问了三百八十五位二十五岁以下参与明爱计划的青少年，其中有一百一十二位为明爱的个案服务使用者，二百七十三位为活动参与者；平均年龄为十九岁，约七成半为男青少年。
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