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香港教区九月廿三日庆祝教育日，主题是「让小孩子到我跟前来」（谷十14），天主教教育事务处九月一日向全港堂区及天主教学校发布教育日数据，鼓励家庭和学校在这个标榜经济增长、看重财富、崇尚享乐、追求权力与名誉的社会中，带引小孩子走向耶稣，数据辑录如下：
让小孩子到我跟前来（谷十14）
有人给耶稣领来一些小孩子，要他抚摸他们；门徒却斥责他们。耶稣见了，就生了气，对他们说：「让小孩子到我跟前来，不要阻止他们！因为天主的国正属于这样的人。我实在告诉你们：谁若不像小孩子一样接受天主的国，决不能进去。」耶稣遂抱起他们来，给他们复手，祝福了他们。（谷十13-16）⋯⋯
回顾现代社会的文明与进步，联合国已于一九八九年通过了「儿童权利公约」，一九九四年该公约扩展至香港，可见今日的国际社会亦如耶稣当年般非常重视儿童。我们教育工作者更是如此，因为我们的服务对象，几乎全都是未满十八岁的儿童和青少年。就让我们一同反复思量，上主借着以上一段福音，要带给我们甚么信息？⋯⋯
「谁若不像小孩子一样接受天主的国，决不能进去。」成年人都曾经是小孩子，曾几何时都拥有同样的稚子心，只是经年累月因生活环境的冲刷，心境都在不知不觉中被改造了。可不是吗？是非之心人皆有之，小孩子尤其单纯、直接地按照天性，展现他们对是非对错的执着；可惜成年人总会对利害得失有多几分计算和考察，他们因而很难做到像小孩子一样接受天主的国。⋯⋯
凡事都追求对未来的掌控，以确保个人最大利益，实是源于内心过度焦躁忧虑及缺乏安全感，这种焦虑在父母面对子女成长时尤为明显。他们忧心子女能否顺利完成学业，日后能否自理而独立生活，能否养家活儿，会否出人头地…。眼看子女长大后，仍要在升学或就业上面对激烈竞争，家长更要求孩子成绩独占鳌头，要求孩子拥有多元智能和十八般武艺。由于家长一心要催谷子女「赢在起跑线」，遂出现了「虎爸虎妈」采取严厉手段，务求子女满足他们的严格要求，以及事事关心和干预的「直升机家长」。当那不健康的竞争文化充斥着整个社会时，在耳濡目染下，青少年的品格特质与价值观亦逐渐变得市侩，这已直接或间接令他们无法怀着纯真的心亲近耶稣了！
无奈地，有违人性而不利小孩子成长的恶性竞争文化，早已熏染了繁荣富裕的本港社会，令包括家长与教师的成年人无法摆脱它的影响，导致他们在心理和灵性上亦同受若干程度的损害。当个人与社群无法克服共同遇到的挑战时，政府便有责任挺身而出，扮演较积极的角色，倡议并引导社会各阶层致力改善精神生活的素质，范围可包括为各行各业制订「对家庭友善」的劳工政策；替家长提供更具成效的亲职培育课程；让公营学校的教师进一步纾减非教学工作，释放足够空间以利陪伴及辅导学生成长；成立独立公营组织负责儿童事务，尤其落实和监察维护儿童权利的政策，并以儿童的最佳利益来检视为儿童提供的服务。
若从信仰的角度反思，我们屈从于竞争文化而常忐忑不安，其实大多源于我们的信德薄弱，亦很可能由于我们忽略了耶稣非常重要的一句话：「你们先该寻求天主的国和它的义德，这一切自会加给你们。」（玛六33）倘若我们全心信靠天主，我们既不用忧虑自己和孩子未来的生活，又无需为求己益而要事事掌控，心境自然会豁然开朗，能与孩子共存赤子心、稚子情，完全依靠天父，将未来交托他引领。⋯⋯
但愿我们成年人与小孩子一起学习昔日那名毫不计较的无名小子，在耶稣和门徒面对五千名饥饿群众时，能抱着对主耶稣的全然信赖，倾尽棉薄之力，主动献出那原本於事无济的五饼二鱼，交付于他大能的手中（若六9），因为我们知道他必会成就一切。 |
