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善用假期 长幼共融

时间:2017-07-28  来源:香港《公教报》  作者: 点击:
放假,不少人为此雀跃!上班上学的,连照顾孙儿的松柏一族也渴望消闲休息。但今年暑假,传来诺贝尔和平奖得主刘晓波逝世、工人罹难、立法会议员被取消资格等消息,令放假季节加添沉重。
英语「假期」(holiday)一字,源自古典英语holy day,是「神圣日子」的意思,参与宗教信仰节日,有「更新」自己、再创造(re-creation)之意。
中国传统里,休假制度可追溯到孔子时期,晋代陆云在《请吴王观书启》称:「孔子假期玩年,至于韦编三绝。」休息日称为「礼拜天」,据说是在清初随着传教士进入中国开始使用。
近年「工作假期」吸引不少香港青年利用假期到外国工作,汲取经验扩阔视野。这些短期生活体验有其可取之处;但假期定义要清晰,否则有机会会形成另一种压力。
此外,也有些青年渴望有更多闲暇,如近年出现的一些「弹性就业者」,他们可以自由地掌握时间和赚取更多收入。但是,这种工作与闲暇混合的模式背后存在一些风险,包括收入不稳定及欠缺法律保障;随时上班,但又随时可能失去工作,甚至被剥夺有薪假期、病假、产假等。
假期是亲子良机,家长可陪伴孩子阅读、游戏;也可教育孩子关怀长者,促进长幼共融,或鼓励青少年成为长者的「老幼记」,帮助长者了解社会新事物和趋势。人际关系需要时间去培养,付出时间亦是爱的表达。
有不少父母趁着假期,为子女报读一连串课程,冀望提升他们不同方面的能力。然而这些学习多未能提升子女身心灵的健康或有助亲子间的共融。教宗方济各多次劝诫家长:「必须让子女养成良好的习惯,把内心重要的价值观转化为健全和稳定的外在行为。」(《爱的喜乐》,266节)
经常听到人说「我没有时间」。善用假期,那是一个省思个人生活得失的好机会,人人都希望在悠长假期中放松一下,「自由自在」地生活;不过仍要当心勿过分放纵,而要自律和管理时间,这也是一个学习修德的机会。因为「富于德行的生活能培育、强化和训练人的自由。」(《爱的喜乐》,263节)。
而最重要的,是把时间留给天主,「你们来,私下到荒野的地方去休息一会儿!」(谷六31)耶稣需要时间休息,我们亦需要,但信仰生活没有假期可言。假期里,我们更应掌握时间参与信仰活动,深化个人灵修及祈祷;无论身在何方,必要全心全力全意爱天主、爱近人。

放假时当邀请基督临在,使假期成为圣日,让每一日都在天主的爱中度过。信仰没有假期,也别让信仰放假! 

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