九月开始，不少堂区开展新一年的慕道团，让有心人认识信仰。而在日趋复杂的社会中，响应时代征兆去讲授教理，帮助慕道者认识基督信仰，殊不简单。
美国天主教会于本主日（九月十六日）庆祝教理讲授日，主题为「为耶稣召集见证人」。教理讲授日具备派遣传道员的意义，也提醒教徒共同承担福传使命、为主作证，这经验值得各地教会参考。
教理讲授日的意念，源于教廷一九三五年颁布的文件（On the Better Care and Promotion of Catechetical Education），它鼓励各地方教会明认教理讲授的推广工作，也肯定传道员的服务。
美国教理讲授日信函中所剖析的福传挑战，香港信徒亦可能会感同身受：传道员同样在世俗化的处境下，一方面「逆流而上」宣讲福音价值，另一方面不能脱离社会语境，当帮助慕道者面对家庭与职场上的挑战。
美国教会细心聆听，探究信仰遭侵蚀，信徒疏远教会的原因，并借着福传和分享见证，让人重新认识福音的美好；稍后更会培育信徒作见证，学习如何帮助人们探索信仰与理性，并与基督相遇。
皈依不停留在慕道课程，基督徒需要与天主相遇，服膺于基督。若新教友信仰基础不稳固、堂区团体未能与他们分享甘苦，新教友便大有机会疏远堂区，故此延续培育与信仰小团体为堂区同样重要。
美国教会之外，教廷亦将于九月廿至廿三日在梵蒂冈举行教理讲授国际会议，由教会内的专家带出教理的不同面向。
为本地教会而言，两年前的慈悲禧年「传道员日」是让信徒重新重视教理宣讲工作的良机。但我们有否后继活动，去辨识并应对本地传道员所面对的挑战，在整个教区层面，给他们鼓励和支持？
在世俗主义盛行、家庭价值备受挑战的年代，教理讲授尤其困难；青年亦要求教会用更活泼和互动的方式传递信仰。有见及此，教区教理中心及教理委员会除了开办文凭课程外，也不时举办讲座，帮助传道员和公教教师；近年教会团体亦举办生命伦理讲座，与教徒共同思考具争议的课题。
教宗去年致函阿根廷传道员时强调教理讲授当重视创意，传道员需要寻找不同的方式和工具来宣讲基督。普世教会不断尝试以新的方式，贴近时代需要去传递要理。让我们也进一步在传统上发挥创意，并加强团体中的爱德，帮助更多慕道者融入教会大家庭。 |
