教宗方济各于刚过去的十二月二十八日诸圣婴孩殉道庆日致函他的主教弟兄，谈论当代许多儿童的悲惨处境，鼓励牧者聆听儿童的哭声，保护他们免于「我们当代新的黑落德」的荼毒。
今天，香港社会有着基本的社会保障制度，让学童享有十二年的免费教育，也向基层儿童提供不同的援助，期望做到有学可上有书可读；但不能否定在个别群组当中，儿童仍生活在相对艰难的环境中，这是施政者需要正视和解决的。
物质生活以外，儿童及青少年面对「关系贫穷」问题亦日益严重。目下香港儿童及青少年所面对的困难不停地转变──十多二十年前，学童课余时间可以发展自己的兴趣如阅读、留校参加课外活动等等。现在的学童放学后往往要快速离校，赶去不同的补习班，或是父母安排的兴趣班，加上学校定期的功课和测验，学生比成年人的上班生活更为忙碌。
生活在如此压力下，不少青少年和儿童稍有空闲便沉迷于网络世界里，因那里可找到校园及家庭生活不能给予他们的；当学生遇到学业挫折或家庭问题时，他们更容易跑到网络世界，在网络虚拟世界争取到在现实世界得不到的成就感。
这永无休止的恶性循环，穿梭于网络世界、学校和家庭间：成绩变差，老师家长愈多责难。如果学生是教友，假若教会人士只懂苛责要求，那当事人便更易远离教会。
教宗方济各鼓励他的主教兄弟关心儿童，我们作为教友，又该如何回应儿童及青少年的心灵需要？
作为家长与教育工作者，须尽早帮助儿童及青少年订立正确的人生目标，给他们一个具天主教学校氛围的校园生活，和一个温暖关怀的家园。在家校合作照顾下成长的学童，无论遇上甚么问题都不会逃避，因为他们知道背后有人关心并支持他。
家庭之内，教宗方济各在《爱的喜乐》宗座劝谕中，鼓励父母「抽时间与子女相处，以真诚和关心的态度与他们讨论重要的事情，并提供他们健康的休闲方式」，避免孩子受到不良的影响；在青少年教育上，要鼓励孩子负责任地运用自由，且在面对抉择时，能够明理且明智地作出决定。
各地社会，以至不同家庭之内，都在发出不同的儿童呼声，我们要细心聆听。因为，在每个儿童的声音背后，同样是天主对我们的召唤。 |
