接见出席圣座促进宗教对话委员会年度全体大会代表时，教宗指出，女性在教育方面具有“无法估量的”作用、用其“倾听、接纳和慷慨向他人敞开的能力为对话做出重要贡献”。本届全体大会主题是“女性在普世友爱教育中的作用”
梵蒂冈城（亚洲新闻）—在各个领域中予以女性更大空间，包括在教会内，而且不仅是她们在教育领域具有“无法估量”的作用，还因为她们“用聆听、接纳和向他人慷慨敞开的能力为对话做贡献”。推动女性发展，“如果有必要，还要通过法律手段认可和保护”女性的权益。这是教宗方济各在接见圣座促进宗教对话委员会年度全体大会代表时指出的。本届大会的主题是“女性在普世友爱教育中的作用”。
教宗指出，“不幸的是，今天我们看到了女性在普世友爱教育方面作为教育者被掩盖了，常常因为许多煎熬着世界的邪恶而未能得到认可，特别是打击女性尊严和作用的邪恶。事实上，女性，甚至孩子们，常常是盲目暴力的受害者。在仇恨和暴力占上风的地方，折磨着家庭和社会，阻挠了女性在与男性意图和行动一致的情况下愉快而有效地完成其教育者的使命”。
接着，教宗强调了本届大会中心议题的三个主题：发挥女性作用、友爱教育与对话。
“发挥女性作用。在当今多元化和全球化的复杂社会中，需要最大程度上承认女性在普世友爱教育中的能力”。“女性在地方、国家和国际，还有教会的社会、经济、政治生活中的出现不断增加是一个有益的进程。这是在社会和教会中更加突出女性的存在，因为她们完全可以正式积极融入到各个领域中，她们的权力应该得到认可、保护，如果有必要，还要通过法律手段予以认可和保护”。
“友爱教育。女性作为教育家，有着特殊的圣召，能够产生和推动新的接纳与相互尊重的方式。女性的形象历来是家庭教育的中心，且不仅仅因为是母亲。女性在教育领域的作用是无法估量的。教育意味着财富，无论是对女性本身还是因为她们的关系，对待人性生活和各种生活的方式”。
总而言之，“所有人——男人和女人——蒙召促进普世友爱教育。最新分析显示，是根据各自不同的特征和作用在和平教育中相辅相成。女性总是唯一留下陪伴他人的人，特别是陪伴家庭和社会中最弱势的人，冲突的受害者和那些要面对日常挑战的人。感谢她们的贡献，友爱教育——因其包容性和建立关系的特性——可以战胜抛弃文化”。
“对话。显而易见，普世友爱教育在宗教对话领域中是重要的，普世友爱意味着学会建立友谊与尊重的关系。女性在宗教对话领域中的‘生命对话’方面十分活跃，常常比男性还要努力。由此，为更好地理解多元文化的挑战做出了贡献。女性可以正式加入到宗教经验交流中，包括神学方面的。许多女性具备很好的应对高层宗教对话交流的素质，而且不仅是天主教的。这就意味着女性的贡献不仅局限于‘女性方面的’话题或者仅仅是女性之间的交流。对话是一段男性和女性共同完成的历程。今天，前所未有地需要女性的出现。她们拥有特殊的本性，可以为用她们聆听、接纳和向他人慷慨敞开的能力为对话做贡献”。 |
