（梵蒂冈新闻网）分为六种不同语言的十四个小组都谈到同一个主题——倾听。主教们谈论最多的是教会应当具有同理心，保持对话态度，避免自我参照和先入为主。与会神长们说，我们要重视年轻人，让他们积极参与教会生活，承担使命，担当主角，好使他们成为同龄人的福传者。
小组讨论还涉及数位文化的主题，指出“萤幕文化”和“数位痴呆症”可能导致青年难以集中精力理解复杂的内容。在这种情况下，教会的临在至关重要，她可以陪伴青年，教导他们成为网络的使用者，而不是被利用的工具。
14个小组还谈及性侵的主题，称这一丑闻破坏教会的信誉，我们必须予以彻底应对。此外，我们也不要忘记教会在消除和预防性侵犯罪所取得的进步。
关于移民的议题，主教们呼吁国际社会挖掘移民的原因，创造合法与安全的通道，在移民来源国和接收国创造就业机会。此外，主教们也不忘单个国家内部的移民和流离失所者。
另一个被谈及的议题是教育。主教们强调了教育应当具有的三个幅度：扎实、跨学科和全面。教育是教会的主要任务之一，面对原教旨主义和不容忍等现象，最好的答案恰恰是促进尊重和对话的教育，包括跨宗教和大公对话。
教育问题也与家庭牧灵所面临的挑战有关。主教们说，由于家庭结构的破坏和父亲形象的削弱，家庭面临著危机。每个信徒都有责任陪伴青年与耶稣相遇，让青年以家庭中所接受的价值观建立自己的人格。因此，教会作为“家庭中的家庭”，必须为年轻人提供真正的家庭体验，伴随他们不断成长，进行整体发展，以实现他们的梦想和希望。
最后，与会神长们还建议透过世界主教会议向青年发表讯息，以先知性话语传达基督徒的希望，向他们讲述天主如何看待青年。关于这一点，主教们也强调了对视频、图片等多媒体工具的使用。
