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司铎年让人们发现司铎各式各样的面孔,各有不同的使命。事实上,不仅修生在修院接受培育,也有按不同教区的需要,派送神父到外地学习。维伦萨(Valenza)的裴朗神父(Padre Olivier Peyron)在罗马正写论文。他认为在罗马学习的日子确实是一个教士的使命。他说:“无论是一位教士;任何一种召叫,为我们而言都是来自主教的委派,为基督而服务。无论在学习;或在堂区服务;或在施放圣事;或准备圣事,总之,利用一段时间学习知识,因为无法一生都当学生,这也是教会委托我们的使命,我们要欣然接受,好能给予更多。”
当了堂区神父四年后,这位年轻神父又重回团体的生活,与其他20 位神父在圣路易方济各修士中生活,他再次发现与基督亲密的交往,以圣维亚纳神父(Curato d'Ars)作为成全的芳表。裴朗神父在今年的司铎年给其他神父祝愿,说:“可以说我们建立一种司铎的手足情;一种集体的形式……,我们身为司铎有必要以这种方式联系神父们,透过深厚的友情,既真挚又有深度,分享伟大的司铎圣职。”
为此,在罗马教廷大学内,有许多神父学生。总之,全球无数这类的大学,为被派送学习的神父提供完整的培育。
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