香港教区教理委员会四月四日在教区中心举行“梵二的教育向路——重读天主教教育宣言”，荣休主教陈日君枢机与约六十名天主教教育工作者共同探讨现今天主教教育在社会所面对的挑战。
讲座上，陈枢机依据一九六五年公布的《天主教教育》宣言，提出天主教教育的指引。他认为，公教教师负有陪伴青年的使命，让他们在具教会价值的氛围下成长。
陈枢机指出，天主教办学团体应怀有福传使命，其中道德及宗教教育至为重要。他说，教会学校应具备信仰幅度，让非信徒学生认识天主教价值：“教会尊重生命、尊重婚姻神圣，以及尊重家庭具有清晰立场，青年在成长时学习这些价值观，对他们而言是很宝贵的事情。”
他认为最理想的天主教教育应由家庭、学校和教会三方合作，惟现今父母因工作忙碌而无暇教育子女，教师遂负起了见证信仰，培养学生道德及宗教教育的使命，“教师陪伴学生，彼此成为真正的朋友，让学生感受到关心，教师同时亦成为倾诉对象。”
教区教理委员会主席陈永坚会后对本报说，本年是学习年，举办讲座的目的是向天主教教育工作者重申天主教教育的重要。他指出，目前学校推行法团校董会，教会办学时更需要持守天主教学校特色，“这特色在各校的使命及远景上可以看到，决不能离开天主教的核心价值。”
任教香港邓镜波书院二十年的黄嘉明指出，校内公教学生人数不多，信徒学生需要宗教培育，加上主流媒体与信仰价值的差异，令公教教师履行使命时遇到挑战，是次讲座有助她教学时坚持教会原则。 |
