天主教教育事务处辖下的宗教及道德教育课程发展中心（下称发展中心）为让宗教科教师了解一套名为《星光系列》的全新宗教科课本，于十月十一、十七及二十五日，分别为初次使用宗教科新课本《星光伴我》（幼稚园）、《我走星光道》（初中）和《踏上星光途》（小学）的老师举行专业发展工作坊，推介新课本的内容和“厄玛乌教学法”。
三场工作坊分别于灵火天地、灵火文化中心和佐敦谷圣若瑟天主教小学举行，共约一百一十人出席。发展中心多位课程主任透过讲解、教学示范、角色扮演、小组讨论、个人反思和问与答等环节，介绍有关宗教教育在天主教学校的重要性和新课本在现时推动宗教教育的适切性，并鼓励宗教科教师装备自己，提升学与教效果，感受到天主给予的一份使命。
参与教师对新课本所采用的“厄玛乌教学法”最感兴趣，也认同其结合学生个人经验及基督徒故事的取向，有助学生从生活经验中认识公教信仰，再以这份信仰的态度去面对生活；然而大部分出席者均认为此教学取向不易掌握。三个工作坊的参加者经“模拟教学”后，不约而同发现“厄玛乌教学法”的难处在于“结合”和“回应”这两部分，他们期望发展中心能进一步提供支援。
发展中心于二○○六年成立，专责编制教材和提供教师专业培训，以支援天主教学校的宗教教育。发展中心预计明年将完成编写《星光系列》幼一至初中三共十二个年级的学生本和教师本。 |
